L’intelligence artificielle : outil de savoir ou miroir de nos dérives ?
Conférence de Mike au Goût des Autres – Langres
Introduction
Lors de la conférence « L’intelligence artificielle et nous » à l’Université populaire Le Goût des Autres de Langres, Mike, professeur expérimenté et fondateur de monprofesseurmike.fr, a partagé une réflexion passionnante : l’IA est un outil extraordinaire… à condition de garder la main.
Dans une salle attentive, il a exploré les promesses, les dérives et les responsabilités qui accompagnent cette révolution technologique — avec une conviction claire : l’éducation et l’esprit critique sont les meilleurs garde-fous de l’intelligence artificielle.
Comprendre l’IA : entre force et faiblesse
Mike a commencé par distinguer deux types d’intelligence artificielle :
- L’IA faible : spécialisée dans une tâche (comme jouer aux échecs ou analyser des images médicales).
- L’IA forte : encore inexistante, qui serait capable de conscience et d’autonomie.
« L’IA faible peut battre un champion du monde d’échecs, mais elle ne saura pas vous expliquer une recette de pâtes carbonara. »
Un rappel lucide : la puissance ne vaut rien sans compréhension.
L’illusion de perfection : les erreurs et biais de l’IA
L’intelligence artificielle ne “sait” pas, elle calcule des probabilités à partir de ce qu’elle a lu sur Internet.
« Si vous donnez des bêtises à manger à un moteur, il vous ressortira des bêtises. »
Les IA ne sont pas infaillibles. Elles reproduisent les erreurs, les préjugés ou les désinformations présentes dans les données d’entraînement. D’où la nécessité d’un regard critique et d’une vigilance constante.
Deepfakes, fake news et manipulations
L’un des dangers les plus préoccupants selon Mike : les deep fakes, ces vidéos truquées capables d’imiter un visage ou une voix à la perfection.
« Imaginez recevoir un appel de votre “banquier” qui vous demande vos codes… avec sa vraie voix. »
Ce scénario n’est plus de la science-fiction. La technologie permet aujourd’hui de fabriquer du faux crédible, menaçant la confiance dans l’image, la parole et même la démocratie. Mike a rappelé les manipulations observées lors de campagnes électorales et médiatiques.
Les coûts cachés : éthique et écologie
L’intelligence artificielle n’est pas immatérielle. Chaque requête consomme électricité et eau pour refroidir les serveurs.
« Avant de générer un chaton qui fait un câlin à un bébé, posez-vous la question : est-ce que ça vaut l’énergie dépensée ? »
Ce message fort invite à repenser notre usage du numérique : utiliser l’IA à bon escient, en conscience de son coût environnemental.
L’éducation comme boussole
La clé, selon Mike, réside dans l’éducation et l’esprit critique.
« Nos enfants doivent apprendre à utiliser l’IA, mais surtout à penser par eux-mêmes. »
Déjà intégrée dans certains programmes scolaires, l’éducation à l’IA doit enseigner l’usage raisonné des outils numériques. De ses propres élèves à d'autres apprenants, Mike observe que l’IA peut être un formidable assistant d’apprentissage, si elle reste encadrée par la réflexion humaine.
Rester maître du jeu
La conclusion de la conférence résonne comme un mantra :
« Il faut prendre le train de l’IA, mais être en tête de la locomotive. »
L’IA peut décupler nos capacités comme Internet l’a fait, mais elle exige une vigilance constante. Rester le “maître du jeu”, c’est choisir quand freiner et quand accélérer.
En résumé
- L’intelligence artificielle n’est ni bonne ni mauvaise.
- Elle est le reflet de l’usage que nous en faisons.
- Pour qu’elle reste un outil d’émancipation plutôt qu’un vecteur de confusion, il faut :
- cultiver l’esprit critique,
- encadrer son usage par des règles éthiques,
- et surtout, former les citoyens à penser avant de cliquer.
À propos de Mike
Professeur de physique-chimie et de sciences de l’ingénieur, Mike a déjà accompagné plus de 860 élèves. Passionné par la pédagogie et les nouvelles technologies, il propose désormais des cours à domicile et en ligne, intégrant les outils d’intelligence artificielle de façon raisonnée.
Découvrez son approche sur monprofesseurmike.fr